Кабінет Міністрів України - Які нововведення чекають на старшу школу з 2027 року? Всі деталі щодо вибору профілів та нових можливостей для учнів.

Роз’яснюємо, що включає в себе "Профільна": реформа для старших класів, яка вступить в силу в Україні у 2027 році.

Якою повинна бути старша школа, щоб, з одного боку, відповідати інтересам учнів і задовольняти їхні потреби, а з іншого – відповідати вимогам суспільства? Вона має надавати учням максимальні можливості для вибору власного життєвого шляху. Як свідчать результати соціологічного дослідження (про яке ми поговоримо далі), саме цього прагнуть старшокласники. Тому для них повинно бути кілька варіантів:

Всі аспекти, що стосуються вивчення української мови і літератури, історії України, англійської мови, математики, фізичної культури та предмету "Захист України", є знаннями, які кожен громадянин зобов'язаний оволодіти на відповідному рівні.

Забезпечення вибору предметів та курсів стане можливим завдяки розробленим Міністерством освіти і науки навчальним програмам, а також створенню академічних ліцеїв. Це будуть в основному великі навчальні заклади з кількома паралелями у старших класах. Таким чином, учнів можна буде згрупувати для вивчення різних дисциплін. Чим більше учнів у паралелі, тим ширший асортимент предметів можна буде запропонувати. Це питання особливо важливе для шкіл у селах та малих містах, де недостатня кількість учнів ускладнює організацію якісного профільного навчання.

Так. Випускники 9 класів обиратимуть, де продовжити навчання, -- в академічному ліцеї або закладі професійного спрямування. В останньому можна буде здобути професію або спеціальність паралельно з повною загальною середньою освітою. У студентів цих закладів теж буде можливість вибирати предмети, проте насамперед вони стосуватимуться обраної професії.

Це одна з ключових мети реформи: гарантувати якість середньої освіти, а також надавати учням максимальну кількість практичних знань і навичок. У цьому напрямку Міністерство освіти і науки активно працює над створенням відповідних навчальних програм. Перший крок уже зроблено — уряд ухвалив Державний стандарт профільної середньої освіти, який чітко визначає, яких освітніх результатів повинні досягати учні в старшій школі.

Крім того, Міністерство планує поступове оснащення академічних ліцеїв необхідним обладнанням для навчальних класів і лабораторій. Наприклад, вже досягнуто угоди щодо підтримки з боку Світового банку в рамках проєкту "LEARN".

Міністерство освіти і науки України активно працює над впровадженням в навчальних закладах нової посади – кар'єрного радника. Ці спеціалісти, які отримають відповідну підготовку, будуть займатися консультуванням підлітків, допомагаючи їм у процесі самоусвідомлення та вибору професійного шляху.

Крім того, учні матимуть можливість змінити свій навчальний профіль під час 10 класу, якщо виявлять, що їхній первинний вибір був невдалим. У цей період кількість "профільних" занять буде мінімальною, тоді як обов'язкові предмети займуть більшу частину навчального плану. У 11-12 класах пропорція "профільних" та вибіркових уроків збільшиться.

В даний момент здійснюється підготовка до реформування: створюється нове законодавство, планується структура академічних ліцеїв, а також розробляються відповідні програми.

Починаючи з 1 вересня 2025 року, в Україні стартує пілотний проект реформи в ряді ліцеїв. Наразі 30 навчальних закладів активно займаються підготовкою до цього етапу: розробляють концепції своїх закладів, налагоджують партнерство з іноземними ліцеями, а також досліджують свої потреби та можливості.

1 вересня 2027 року учні першого набору Нової української школи розпочнуть навчання в 10 класі, використовуючи сучасні методики. А влітку 2030 року відбудеться перший випуск старшої школи з профільною освітою.

Подовження тривалості загального середнього навчання не є чимось новим, оскільки це рішення було ухвалене ще в 2017 році. Наразі перше покоління учнів Нової української школи отримує 12-річну освіту.

За змістовим наповненням додатковим є 10 клас. Саме там в учнів буде можливість надолужити можливі освітні втрати й остаточно визначитися з профілем навчання. У 10 класі буде найбільше уроків з обовʼязкових для всіх предметів, що дасть змогу, можливо, поглянути на предмети по-новому, які не подобалися раніше, й перевірити правильність вибору профілю. Якщо потрібно, можна буде змінити профіль навчання.

Реформа є реакцією на вимоги учнів та їхніх батьків, які прагнуть підвищити якість навчання у старшій школі. Як свідчить всеукраїнське соціологічне дослідження, проведене КМІС у співпраці з Швейцарсько-українським проєктом DECIDE за ініціативи Міністерства освіти і науки:

За словами більшості батьків і учнів, у школі здійснюється професійна орієнтація, щоправда, найчастіше про професії розповідають учителі.

Серед ключових нововведень для навчальних закладів учні старших класів виділили: